“此刻我的热枕相当复杂体育录像/图片，充满了深深的不舍与感恩......”

7月15日，在重庆南开中学足球队毕业退队庆典上，高三队员代表张为深情地说说念。

举止现场

行为一级足球清醒员，本年张为以专科得益名依次二，高考590分的优异得益考入北京大学。转头高中三年的学习生活，他合计教授、敦朴和足球教给他的不单是学问和妙技，还有更为稀零的东说念主生真义和体育精神。

他履历过球场上的摸黑磨砺，教室里的挑灯夜读，也在韧带断裂后直面过颓败。然则最终这个勇敢的少年慑服了伤痛，完成了想象。他说：“为了想象什么苦我都能吃！”

球衣退役庆典

为想象敢受罪的少年

在退队庆典上，一件件浸润着拼搏汗水的球员战袍被用心装裱于特制挂牵框中，行为饱含深情的礼物赠予南开中学的毕业生。这份特有的挂牵，承载着他们在绿茵场上的芳华与荣光。

从初中的技术，张为就给我方定了一个标的——朝着“清北”迈进！多年来，他一直信守着我方的想象。

在高中三年里，行为别称体育生，需要兼顾磨砺和学习，很累。

夏天在操场上顶着大太阳高温磨砺，冬天哈着白气练政策，教授安排的磨砺他慎重完成，还要反念念短板，给我方加练；回到教室，他慎重听课，慎重完见效课，积极向敦朴发问，致力跟上同学们的学习程度。

“双线作战”的进程长短常苦难的，可目下追念起来，张为心里却只剩下满满的不舍。

张为说，想起每次踢赢一场友谊赛，大家挤在更衣室里抢着喝水的步地，还合计心里发“烫”。

张为

“咱们一说念在雨天里摔过跤，在比赛过时时红过眼，也在夺冠那天抱着教授哭成一团。”张为回忆，之前莫得灯的技术每次磨砺到天黑，操场边的街灯总陪着大家打理装备。他把教授常说的那句“踢球和作念东说念主一样，要输得起，也要得回起”，紧铭刻在心里。

“是足球教育了咱们平定接收遵循，从胜仗中招揽信心，从失败中总结训导，然后抬最先不绝上前。”张为说，“这份平稳是球场赐予咱们的东说念主生礼物。”

张为最严重的一次受伤，是在旧年市运会比赛上十字韧带断裂。他就地倒在了地上站不起来，到了病院拍片查验后医师告诉他十字韧带断裂。

“没料想这样严重，我其时很发怵我方的清醒员活命就这样限度了......”张为于今回忆起来还在后怕，韧带断裂的手术事后，一般需要半年以上的还原期，但一直在追赶想象的他却等不了那么久，因为体育单招和高考都一衣带水。

靠近我方因手术和永劫辰不清醒而萎缩的腿部肌肉，他咬着牙给我方加大康复磨砺强度，只是用了四个月的时辰便重返球场。张为说，学业与磨砺的双重压力、伤病的困扰、失败的打击，都曾让他动摇。“但恰是足球教育我——真的的胜仗，是摔倒后还能站起来。”

队长叮咛庆典

“体育得益好的学生，文化课不会差”

南开中学足球的捏续后光，根植于其坚实深厚的培养体系。在学校指引的纵情支捏下，足球清醒茂密发展，构建了科学完善的初、高中梯队衔尾机制。通盘主教授均捏有亚足联B级及以上专科天资，以顶尖水准为球员成长添砖加瓦。日益壮大的军队与日臻完善的梯队开导，使学校获评教授部“国度级特点足球学校”。

依托众多的体系相沿，南开中学足球队竞技水平不休栽植，萍踪从沙坪坝区、重庆市，迟缓迈向寰球赛场，并屡创佳绩。球队以汗水浇铸勋章，聚积斩获重庆市校园足球总冠军、重庆市锦标赛冠军、重庆市协会杯冠军。2025年，更是一举夺得中青赛U17组（南二区）冠军。

多名球员凭借出色推崇入选U14/U16国少、国青队，并赴法国、德国、印尼、克罗地亚等国相似参赛，同期，南开足球健儿在升学路上喜讯频传。清华大学、北京大学、上海交通大学、中国东说念主民大学、四川大学……多名队员以足球特长与文化得益双优的推崇，胜仗叩开了“双一流”高校的大门。

南开中学校长肖力

“体育，是南开当之无愧的‘第一学科’！”南开中学校长肖力强调，在他眼中，体育的价值“极度通盘具体学科”，是关乎学生毕生发展的基石。“矫捷的身段，是追求一切胜仗的根底，更是生长健康心灵的先决条款。唯一身心俱健，才气真的试吃东说念主生的幸福。”

肖力进一步阐释了体育与学业的深层相关，他指出，体育磨砺所铸造的拼搏意志、竞争瓦解、限定不雅念与团队合作精神，会如春风化雨般，深入渗入并积极影响着个体成长的方方面面，学业当然包含其中。“一个在体育场上敢于受罪、敢于亮剑、永不言弃的东说念主，在职何边界都领有胜仗的潜质。”

这份对体育的重视，根植于南开百年“公能”教授传统与“身段与东说念主格并重”的育东说念主推行。从张伯苓老校长“教授里莫得了体育，教授就不皆备”的箴言，到延续于今的晨跑、体育“硬诡计”和丰富多彩的体育赛事，南运行终将体育置于育东说念主中枢。

肖力但愿这种烙迹能陪同每位毕业生：“岂论你们将来参加哪所大学、钻研何种专科、从事什么行状，请永久将体育视为你们的‘第一专科’与‘毕生怜爱’！不要远隔那片曾挥洒汗水的球场与赛场。”

在肖力看来，南开所宗旨的体育，远不啻于强身健体或竞技夺标，其精髓在于塑造“皆备东说念主格”——赋予学子挑战极限的勇气、靠近贫瘠的韧性、自制竞争的气度与合作共赢的聪惠，这些才是相沿他们昔时行稳致远的“南开基因”。

上游新闻记者宋剑实习生皮枚灵罗丽芸体育录像/图片